美国高中留学
2021-03-31 18:30:39
基本信息
G同学
申请时间:2018年
所在地区:新泽西州
就读学校:哈德逊天主教高中(Hudson Catholic High School)
入学年级:10年级
G同学有些叛逆,在就学校过得不是很开心。因为她家人出了一些事,所以之前的学校就觉得G同学心里有问题,并要求她去看心理医生上一段时间的治疗课程。但是G同学认为自己是完全没有问题的,而且心理医生已经诊断她没有任何问题。之后,她的学校给她两个选择,一是去心理医生那里治疗一段时间,二是退学。所以G同学就选择了退学。并且找到了我们帮助帮她选择新的学校,最终确定下来哈德逊天主教高中。
G同学和住家他们每天都会在一起吃饭,住家还会接送G同学上下学。她在晚饭后会帮忙洗碗,最近G同学也开始学着自己做饭。她还喜欢和住家妈妈一起做巧克力曲奇,周末的时候他们回去附近的公园散步。住家说;如果G同学被要求做一些新的或不熟悉的事情,她会需要一些鼓励。当地老师问住家,对于G同学的表现,满分十分,他们愿意给G同学打几分?住家回答说:“G同学是一个很开朗很好的学生。我很难做一个实际的评分,但如果必须的话,我会给宜谚打 10 分。”
哈德逊天主教地区高中通过日常点滴的教育和价值观的影响,旨在使毕业生能更充分的应对未来。我们的宗旨是强调精神、社会和物理的价值观,同时在哈德逊天主教的经验的基础上鼓励个人发展和社会责任感。我们的角色是让学生能过应对真实的世界。不管它是一个大学,军事或工作,这是一个多极化的世界里。宽容、开放和接受是核心的价值观。
G同学学习态度很好,每天都要花2-3小时写作业,她的数学很好,英语能力开始有些薄弱,所以英语和宗教课成绩没有很好,但是G同学很认真,也一直在努力学习,成绩在逐步提高。在美国的这一年,G同学越来越开朗,因为对之前学校有一些抵触,现在换了新环境已经完全适应了。学校也非常认可G同学的成长和进步,表示愿意给她提供更多的帮助。
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