纽约州寄宿家庭成员Echo同学分享

Echo同学

申请时间：2018年

所在地区：纽约州

入学年级：10年级

就读学校：马丁路德学校(Martin Luther School)

学生介绍

学生9年级读的是国内的国际学校，也是和美国采用的学分制，走读制。学生性格开朗积极，主动表达，比较勇敢。加之妈妈带孩子去旅行了很多个地方，学生的见识广，也敢于表达。曾经登过国家舞台代表国家合唱，钢琴弹得很好。申请高中时，拿到了2所学校的offer，恰在了面试签证，加之中美贸易战，受一些影响。我们申请部的老师紧急联系了学校的招生官，获取了助签信，顺利帮助孩子获得学生签证。

纽约州寄宿家庭

Echo同学指名要华人家庭，住家爸爸妈妈是中国台湾人，在美国生活了12年，英文说得不错，家里没有小孩。妈妈是家庭主妇，爸爸是中文教师，对美国文学了解也比较多。爸爸妈妈很热情，吃晚饭时会讨论今天遇到了什么有趣的事情，解答学生的困惑。学生受住家爸爸的启发，对中文也比较感兴趣。学生需要购买课外读物，住家妈妈认为书本太贵，带学生去附近的图书馆顺利借到了书。学生和住家相处很愉快。

学校适应

学生在学校认识了一个小伙伴，是美国本地人。他们的认识，来自于在上几何课时，他们坐在一起，当老师让小伙伴讨论问题时，他俩就一个几何概念问题，都表达了自己的见解，其他的学生都一脸懵，学生感觉遇到了竞争对手且实力不相上下,蛮激动的。积极向同学请教生物和历史等自己薄弱的学科。入学是秋季，还参加了放学后的sports，篮球项目，适应得很好。

学校介绍

学校建立于1960年，位于纽约州，离曼哈顿不到30分钟车程。学校实行男女合校制度。师生比例1：16，平均班级人数约18人。学校为学生提供丰富的课外活动，包括学生论文，年鉴，乐队，合唱队，戏剧和多种俱乐部。开设丰富的课程，15门AP课程，12门荣誉课程以及STEM项目。国际学生升学较好，其中中国学生曾经被纽约州立伯明翰大学，纽约大学，加州大学圣克鲁斯分校，石溪大学，华盛顿学院等优秀大学录取。

妈妈变化

妈妈一开始比较担心学生和住家的相处虽然住家也是中国人，但妈妈也会担心生活习惯的不同，会出现大的摩擦。妈妈会和住家沟通孩子的饮食习惯和生活习惯。我们觉得更多的希望孩子和住家互相沟通，毕竟在同一屋檐下。经过我们专业的心理疏导团队，妈妈最终同意不再介入住家和孩子之间的沟通。孩子和住家有了更多的交流并且和住家相处愉快，妈妈也逐渐放心，并且更加信任我们。

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